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狗万滚球第四期教育信息化培训工作坊活动圆满结束
作者:文/图 罗凯    新闻来源:教育技术中心    责任编辑:杨振文   浏览次数:190   发布时间:2024-11-29

为贯彻实施人工智能赋能高等教育战略行动,提升人工智能+教师数字素养水平,增进狗万滚球教师智慧教学能力,促进现代信息技术与教育教学融合创新,学校于11月组织开展第四期教育信息化培训工作坊活动。活动先后邀请河南师范大学高义栋副教授、狗万滚球教育教学信息化赛事负责人罗凯、北京大学教育学院学习科学实验室刘誉博士进行专题讲座。相关院系(部)负责人、教研室负责人、学科带头人、新进教师共计参与200余人次。

11月12日下午,在学术报告厅高义栋以《走向AIGC的教学资源的生成与处理》为题。通过讲解从意识、工具、方法的三个锦囊快速的调动与会教师的好奇心。随后,他介绍一些资源检索网站,并详细的讲述了基于大模型及提示词辅助生成论文综述、报告等文案,头像、图片创作等静态场景,图片转视频、数字人生成及应用等视频创作的具体操作和相关软件、平台。他的分享拓宽了教师的视野,丰富了教师教学资源收集、制作的途径,为教师提供新的教学辅助工具。

11月21日下午,在弘学楼F202教室罗凯以《课件的设计与制作》为题,围绕制作工具、课件设计、排版美化、播放效果、素材收集、优作鉴赏六个模块,结合往年教育教学信息化大赛中的优秀作品,直观、系统地阐述了一个优秀课件的组成部分、制作要求和需要遵循的创作原则。在教师了解课件制作的基础上,他结合当下的AI大模型,演示其生成PPT的操作流程,并讲解不同大模型平台在输出PPT时的优缺点,为教师课件的素材收集与制作提供便利。

11月28日下午,在行政楼第三会议室刘誉远程线上以《生成式AI在教学设计中的创新应用》为题,从“提示词基础与优化策略”“AIGC辅助课程/教学设计”“AIGC辅助生成教学资源”三个方面进行讲解,通过讲解演示优化技巧、策略和模式以及不同的AI生成式大模型平台,向与会教师展示了如何驾驭人工智能生成式大模型,使之生成教师意向中的资源材料。她的分享进一步使教师明晰对人工智能生成式大模型的使用方法和策略,为狗万滚球教师的日常使用提供了可参照的模式。

第四期教育信息化培训工作坊活动期间,教师积极沟通,认真聆听,踊跃参与互动。通过此次工作坊,狗万滚球教师切身感受到了人工智能生成内容在教学资源收集、课件制作、教学设计中的魅力和效果,未来狗万滚球教师从理念到案例,从方法到实践、从技术到工具,把方法和策略应用到教学与科研中。

据悉,学校引进了“AI赋能教育教学与课程建设改革创新”专题培训资源库,课程内容包括人工智能时代的前沿教育理念、政策背景、技术方法、实践案例、应用心得等,旨在指导教师从“了解技术-应用技术-主动探索”三个维度,深入探索人工智能在教育教学中的应用,促进教学方式的创新和教学效果的提升,提升数字素养及育人水平,让狗万滚球教师成为善于应用人工智能赋能教育教学的智慧型教师,助力其深度开展人工智能时代的教学改革创新。

近年来,学校着力以提升教师信息化素养为目标,不断创新教育信息化培训模式,通过制定详细的计划,连续四年组织教育信息化培训工作坊活动,教师数字素养得到了梯队化提升,促进教育教学与信息化深度融合。学校将持续改进工作方式方法,依托新技术,新模式,努力为学校高质量发展提供更加坚实的支撑和保障。(审核:程巍 王德胜)